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Bit. [23](4月号別冊)

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目次・巻号

  • Bit
    • 1960~1969 (10)
    • 1970~1979 (135)
    • 1980~1989 (151)
    • 1990~1999 (162)
      • 1990 (17)
      • 1991 (16)
        • 23(1)(291) [85]
        • 23(2)(292) [79]
        • 23(3)(293) [73]
        • 23(4)(294) [220]
        • 23(5)(295) [79]
        • [23](4月号別冊) [121]
          • Part I そのパラダイム / 相磯秀夫 ; 有馬朗人 ; 石川忠雄 ; 小山宙丸/p8~20
          • 1.21世紀に向けての情報基盤 / 相磯秀夫/p8~10
          • 2.これからのキャンパス / 有馬朗人/p11~15
          • 3.大学とインフヲルメーション / 石川忠雄/p16~17
          • 4.新しい地平を目指して / 小山宙丸/p18~20
          • Part II 今日から明日へ / 村岡洋一 ; 粟野繁 ; 落合大 ; 名取直毅 ; 大森直人 ; 天野英晴 ; 漆原茂 ; 永田守男 ; 井田昌之 ; 寺下陽一 ; 有田五次郎 ; 平石裕実 ; 柴山潔 ; 齊藤信男 ; 村井純 ; 楠本博之 ; 松元亮治 ; 山本順人 ; 相田仁 ; 齊藤忠夫 ; 川添良幸 ; 木村正行 ; 和田勉 ; 岡田至弘 ; 坂井利之 ; 村岡洋一/p22~182
          • 1.マサチューセッツ工科大学-Athena / 村岡洋一/p22~32
          • Athenaプロジェクト-目的,思想,現状そして経験 / 村岡洋一/p22~28
          • ハイパーメディアが活躍:Muse / 村岡洋一/p29~32
          • 2.カーネギーメロン大学-Andrew / 粟野繁 ; 落合大 ; 名取直毅 ; 大森直人/p33~74
          • 取るか作るか-Andrewの決断 / 粟野繁/p33~43
          • Andrew道具箱-その概観 / 落合大/p44~57
          • Andrewファイルシステムの概要 / 名取直毅/p58~64
          • Andrewのマルチメディア伝送システム / 大森直人/p65~74
          • 3.スタンフォード大学 / 天野英晴 ; 漆原茂 ; 永田守男/p75~113
          • 教材開発:Faculty Author Developmentプロジェクト(1986年10月) / 天野英晴/p75~83
          • SUNet:スタンフォード大学におけるネットワーク環境 / 漆原茂/p84~91
          • スタンフォードのコンピューティングについて:教員と学生のためのガイド / 永田守男/p92~113
          • 4.日本の大学--各大学における情報教育環境 / 井田昌之 ; 寺下陽一 ; 有田五次郎 ; 平石裕実 ; 柴山潔齋藤信男 ; 村井純 ; 楠本博之 ; 松元亮治 ; 山本順人 ; 相田仁 ; 齊藤忠夫 ; 川添良幸 ; 木村正行 ; 和田勉 ; 岡田至弘 ; 坂井利之 ; 村岡洋一/p115~182
          • 青山学院大学 / 井田昌之/p115~121
          • 金沢工業大学 / 寺下陽一/p122~125
          • 九州工業大学 / 有田五次郎/p126~131
          • 京都大学 / 平石裕実 ; 柴山潔/p132~136
          • 慶應義塾大学--湘南藤沢キャンパス / 齋藤信男 ; 村井純 ; 楠本博之/p137~140
          • 千葉大学 / 松元亮治/p141~144
          • 筑波大学 / 山本順人/p145~149
          • 東京大学 / 相田仁 ; 齊藤忠夫/p150~156
          • 東北大学 / 川添良幸 ; 木村正行/p157~162
          • 長野大学 / 和田勉/p163~168
          • 龍谷大学 / 岡田至弘 ; 坂井利之/p169~175
          • 早稲田大学 / 村岡洋一/p176~182
          • 「さわることのできる」教育環境を / 有澤博/p185~185
          • Part III 夢を語る / 有澤博 ; 池田幸代 ; 石川裕 ; 石田晴久 ; 江島惠教 ; 大岩元 ; 落合大 ; 小池康允 ; 五島茂樹 ; 坂村健 ; 佐藤博子 ; 澤田達男 ; 鈴木則久 ; 住田潮 ; 高橋延匡 ; 土屋俊 ; 堂下修司 ; 所真理雄 ; 戸田巌 ; 野口正一 ; 野呂昌満 ; 廣瀬健 ; 藤野喜一 ; 堀江湛 ; 堀越彌 ; 安吉逸季 ; 司会村岡洋一 ; 牛島和夫 ; 筧捷彦 ; 田中譲 ; 永田守男 ; 村井純/p185~230
          • 1.私の一言 / 有澤博 ; 池田幸代 ; 石川裕 ; 石田晴久 ; 江島惠教 ; 大岩元 ; 落合大 ; 小池康允 ; 五島茂樹 ; 坂村健 ; 佐藤博子 ; 澤田達男 ; 鈴木則久 ; 住田潮 ; 高橋延匡 ; 土屋俊 ; 堂下修司 ; 所真理雄 ; 戸田巌 ; 野口正一 ; 野呂昌満 ; 廣瀬健 ; 藤野喜一 ; 堀江湛 ; 堀越彌 ; 安吉逸季/p185~210
          • ロチェスター大学での図書館の利用 / 池田幸代/p186~186
          • 望まれる研究環境 / 石川裕/p187~187
          • 根暗なメールよりも対面討論を! / 石田晴久/p188~188
          • コンピュータ大蔵経 / 江島惠教/p189~189
          • 計算機を語れる人を育てる人的環境 / 大岩元/p190~190
          • 「情報教育環境」-昔と今とこれからと / 落合大/p191~191
          • 新時代の教育環境の構築に向けて / 小池康允/p192~192
          • 情報研究環境 / 後藤滋樹/p193~193
          • 情報科学教育のこれから / 坂村健/p194~194
          • コンピュータと大学生活 / 佐藤博子/p195~195
          • ドイツ・アーヘン工科大学の計算機事情 / 澤田達男/p196~196
          • システムの研究 / 鈴木則久/p197~197
          • サイモンスクールにおける情報教育 / 住田潮/p198~198
          • 水戸芸術館の発足に想う / 高橋延匡/p199~199
          • 情報処理の倫理をまじめに取り上げよう / 土屋俊/p200~200
          • 情報教育の考え方 / 堂下修司/p201~201
          • 情報・計算機関連教育に対する四つの提言 / 所真理雄/p202~202
          • 大学における情報教育環境への提言 / 戸田巌/p203~203
          • 大学院制度の改革 / 野口正一/p204~204
          • 日本の計算機研究/教育の場にもっと競争を / 野呂昌満/p205~205
          • 情報教育の内容の吟味を / 廣瀬健/p206~206
          • 独創的情報システム技術の育成 / 藤野喜一/p207~207
          • 政治学とコンピュータ / 堀江湛/p208~208
          • 情報教育の感性的側面 / 堀越彌/p209~209
          • ヒューマンネットワークを支援する環境 / 安吉逸季/p210~210
          • 2.座談会:より良い環境を求めて / 司会:村岡洋一 ; 牛島和夫 ; 筧捷彦 ; 田中譲 ; 永田守男 ; 村井純/p211~230
        • 23(6)(296) [77]
        • 23(7)(297) [77]
        • 23(8)(298) [71]
        • 23(9)(299) [79]
        • 23(10)(300) [78]
        • 23(11)(301) [79]
        • [23](10月号別冊) [121]
        • 23(12)(302) [78]
        • 23(13)(303) [83]
        • [23](12月号別冊) [249]
      • 1992 (15)
      • 1993 (17)
      • 1994 (17)
      • 1995 (17)
      • 1996 (17)
      • 1997 (16)
      • 1998 (15)
      • 1999 (15)
    • 2000~2009 (16)

Bitの書誌情報

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書誌情報

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https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/3299594/1

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